“真实学习”在语文课堂中的运用

作者：韩燕舞; 刘军; 梁惠君

来源：河南教育(基教版), 2023, (04): 62-63.

<正>随着语文新课标的实施，中学语文学科亟待探索“凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求”的教育教学方式。只有推动教师教学方式与学生学习方式的改变，才能让学生成为学习的主人，充分发挥学生学习的主动性和积极性。我们在教学实践中将“真实学习”理念引入语文课堂教学，通过创设真实的学习情境、采用真实的学习方式，实现情感、认知、思维、实践的有机统一，引导学生端正学习态度，实现学习能力的提升和核心素养的发展，从而推动育人模式与学生学习模式的创新和转变。