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摘要
数字素养是数字化时代必备的基本素养。领导干部的数字素养就是领导干部在遵循数字公共伦理基础上，利用数字技术整合公共资源，协调公共关系，解决公共问题，实现公共利益所需具备的数字知识和数字能力。新时代对提升领导干部数字素养具有多重效应，既为提升领导干部数字素养提供新契机，也为提升领导干部数字素养提供新视野，同时也为提升领导干部数字素养提供新思路。新时代领导干部的数字素养框架可涵盖如下数字能力：数字信息获取能力、数字信息交往能力、数字内容创建能力、数字安全维护能力、数字伦理治理能力。新时代领导干部数字素养普及与提升的策略主要是：更新领导干部数字素养的思想观念，创新领导干部数字素养的培训方式，加强领导干部数字素养的自我培养，建构领导干部数字素养的考评体系，营造领导干部数字素养的环境氛围。
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单位南京航空航天大学; 电子信息工程学院
