摘要

小学生学习的积极性如何,是教师教学实施能否成功的决定性因素。学生们只要有了学习的积极性,就能自觉、独立将教师传授的知识和学习方法消化及吸收,同时调动小学生的积极性也是提高小学教学质量的保障。