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摘要
大学语文是一门综合性课程,对发展大学生思维能力、提升大学生文化素养、培养大学生创新能力十分重要。然而,受到传统教育的影响,大学生语文学习兴趣不高,导致大学语文教学能力低下。而以就业能力为导向开展的大学语文翻转课堂,能够改变这一教学模式,增强大学生学习主动性,培养大学生知识运用能力,进而提升大学生就业能力。对此,本文着重分析大学语文教学现状,论述就业能力导向的大学语文翻转课堂教学思路,提出就业能力导向的大学语文翻转课堂教学策略。
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单位四川工业科技学院
