摘要

<正>学校管理离不开调动教职工的积极性。充分调动教职工的积极性和主动性,是不断发挥其主观能动性,提高学校管理成效的根本途径。是否善于调动教职工的积极性已成为评价学校领导者工作优劣的重要尺度,也是能否办好学校的关键。因此,探讨如何调动教职工的积极性是学校思想政治工作的一项重要课题。那么,教职工的积极性从哪里来呢?教职工的积极性主要由其内因决定,但不可忽视外因的重要作用。本文根据我校实际,从外