图式理论及其在电机与拖动教学中的应用

作者：宋树平; 宋树芹; 刘燕; 张水平; 谈天夫

来源：教育现代化, 2019, 6(80): 71-72.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.80.030

• 图式
• 电机与拖动
• 教学模式
• 问题解决

针对学生在电机与拖动学习中分析和解决问题能力差的问题,提出基于图式理论的电机与拖动教学方式。首先,对图式理论及图式理论在学科教学中的应用进行了论述,然后构建了图式理论下的电机与拖动教学方式。

• 单位
  常熟理工学院