Unit 3 Family members听说课教学设计

作者：任亚清

来源：英语教师, 2018, 18(14): 108-111.

<正>授课对象:九年级学生指导老师:符丽雪(广东省广州市黄埔区英语教研员)韦吴丹(广东省广州市第八十六中学初中部英语教研组组长)杜雪松(广东省广州市第八十六中学初中部英语教研组组员)一、课例背景本堂课为笔者执教的一堂公开课,该课例在2016年广东省广州市"一师一优课"课例评选活动中,获得了广东省优秀课及全国优秀课例荣誉。