摘要

英语阅读教学是听说读写中重要的一环。只有切实提高了阅读水平,英语的综合运用能力才能得以提升。在教学实践中,教师必须以提高学生的阅读思维能力为核心,从而提高学生的阅读理解水平。针对阅读教学中存在的问题和困惑,结合笔者在日常教学中的探索和尝试,此文结合具体教学设计示例,重点介绍如何通过科学合理的教学设计提高学生的阅读理解能力。