摘要

<正>我国特殊幼儿的教育对教育者形成了长时间的困扰。以前对特殊幼儿展开教育的空间是较为独立、封闭的,没有关注到特殊幼儿的社会性,妨碍了他们的发展。融合教育主要是要让所有的幼儿受同等的教育,享同等的权利,都能够得到公平的教育。一、师幼互动的价值分析(一)良好的师幼互动对幼儿发展的影响在对幼儿进行教育的过程中,师幼互动是教师对幼儿产生影响的主要途径,在互动的过程中幼儿作为主体。通过研究表明,幼儿的心理、