摘要

微粒性质的考查是近年来各种化学测试的热点.据此结合中考命题中的"创新考查",从命题形式新颖、最新技术应用、实验装置创新等方面进行了分析;从微粒的重点知识入手,提出了用辩证思维看待微粒知识、实验探究学习微粒性质、用理论联系实际认识微粒等教学策略,促进了微粒的教学与应用.