<正>最值问题一直是高考的热点内容,几乎每年必考,且常考常新.这类问题最能考查考生的综合素质,体现出高考的区分度.解决这类问题往往需要学生具备多方面的数学核心素养,包括数学逻辑推理、数学运算、数学建模等,故这类问题常作为压轴题型出现.而且此类问题,考生并不能通过大量的训练(也就是题海战术)获得解决思路,需要一定的数学思想作为引导.本文旨在为学生解决最值问题提供一些通用可行的方法,
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