大阪教育大学培养体育教师的课程研究

作者：郭殿祥

来源：科技创新导报, 2016, 13(29): 160-161.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.29.160

• 体育教师
• 培养
• 课程
• 借鉴

该文以大阪教育大学体育教师培养的课程特征为例,总结分析现在日本体育教师培养的现状及问题,为我国培养体育教师的课程改革提供借鉴。主要结论:(1)进一步探索体育教师所应具备的能力及素养。(2)为实现这些能力和素养的要求、体育教育专业的课程应进行必要改革。

• 单位
  沈阳师范大学