科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在临床医学专业教学中，“外科学”是十分重要的一门课程，会对医学生的专业学习产生重要影响。而从“外科学”课程教学特点的角度来进行分析，其中蕴涵了十分丰富的课程思政元素，学生未来从事外科岗位工作，也需要学生具备较强的思政素养，这决定了将课程思政融入课程教学体系的必要性，对于打造高层次、高素质的医学实用人才来说具有十分重要的推动作用。以消化系统为例，探讨了外科学课程思政教学体系建设的基本要求、建设策略问题。
-
单位佳木斯大学附属第一医院
