摘要

苏轼一生屡遭贬谪,类如转蓬。通过心理学理论,以跨学科的视角解读苏轼在谪居黄州期间的合理化认知方式:他摒弃绝对化的要求、糟糕至极以及概括化的不合理认知方式,情绪最终得以平复。