调查发现,凉州区73%的寄宿生对学习的兴趣不浓,学习动力明显不足,对前途基本没有规划。要改善凉州区农村九年制学校寄宿生的学习状况,需要以下策略:第一,采取多样的方法教育学生,使其认识到学习的重要性,树立明确的学习目标,做好人生规划。第二,调动学校中一切有利因素,齐抓共管,促进寄宿生学习水平的提升。第三,学校要尽可能地为寄宿生提供优质服务,让他们生活的舒适,学习的开心。第四,培养寄宿生良好的学习习惯和独立思考问题的能力。第五,要指导寄宿生合理利用时间,处理好学习、生活、活动、休息的关系。
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