分层教学在高职英语教学的应用研究

作者：宋玲玲

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2022, (04): 143-146.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2022.04.038

• 分层教学
• 高职英语
• 应用研究

高职院校生源广泛、结构复杂，英语水平参差不齐，英语教学难度大。为使不同层次的学生都能学有所得、有效提升教与学质量，本文简要地探讨分层教学的内涵和教学意义，针对分层教学在高职英语教学的具体运用进行深入探讨，提出了分层教学在高职英语教学中的应用策略，以期优化课堂教学质量，促进全体学生的共同进步与发展。

• 单位
  烟台职业学院