现阶段随着社会的不断发展,人们加强了对体育锻炼的重视。高校体育课程是大学生学习体育技能的有效途径,传统的高校体育课程教学形式和教学内容比较单调固定化,无法激起学生的学习兴趣,将民族舞蹈引入高校体育课程可以为其注入一股新鲜力量,同时有利于弘扬少数民族文化,增进各民族之间的感情。为此,本文采用文献资料法等,以壮族体育舞蹈蚂拐舞为例,探讨了壮族体育舞蹈引入高校体育课程中的多方面价值,并提出了几点发展建议,旨为促进高校体育课程教学的发展,让壮族体育舞蹈文化得到更好的发展及传承。
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