基于乡土资源培养学生社会责任的课例研究——以“人与环境”单元复习为例

作者：唐建烽

来源：中学生物学, 2022, 38(12): 50-52.

• 乡土资源
• 社会责任
• 生态环境

以北京市生态建设成就“永定河生态修复工程”为例，按照永定河的历史变迁为主线，精心设计问题并将社会责任教育糅合其中，让学生在获得知识和提升能力的同时，将社会责任一同深植于意识之中。

• 单位
  中央民族大学