基于深度学习的物理教学

作者：郑青岳

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(28): 5-9.

• 深度学习
• 物理教学
• 课程改革

基于深度学习的概念,指出它是近几年中国基础教育界频繁出现的一个热词,物理教师要全面深入地认识深度学习的典型特征,并基于深度学习的理念改进和完善中学物理教与学的方式,从而将课程改革向纵深方向推进。