摘要
近几年来,相关教育部门大力倡导教学模式的改革与创新。由于教育是国家与民族发展的基础,所以在进行小学语文阅读教学的阶段,教师也要更加注重对学生的创新思维进行培养,培养学生解决问题的能力,使他们养成良好的学习习惯。小学生年龄较小,心智发展还不够成熟,所以在阅读教学中培养创新思维,也就是培养学生自主学习能力,教师需要作为引导者。本文围绕小学语文阅读教学中培养学生的创新思维的必要性展开探究,并以此为依据,提出激发学生创造动机、创设适合小学生的课堂环境、利用启发的方式、利用补充的方式等几个方面的教学策略。