谈高中英语阅读课问题设计的策略

作者：朱萍萍

来源：校园英语, 2018, (52): 204.

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高中英语阅读课拟培养和提高学生的阅读能力,理解阅读材料中的不同观点和态度,能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品。教师需要通过设计有效的问题链帮学生理清和理解阅读文本。阅读课堂有效问题的设计直接关系到课堂的效率和学生的认知。