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摘要
随着全国各地的高校的不断发展与壮大,高校实验室的设备也越来越多,学校开设的许多课程都需要用到实验室中的设备,这就对高校实验室的管理提出了更高的要求,传统的管理方法以及管理模式已经力不从心。高校实验室管理也逐渐暴露出诸多以前不存在的问题。例如高校实验中的管理员管理能力不足、管理人员整体素质较差、许多设备虽然购买了但是极少使用、部分设备过于陈旧,以及资源分配不合理等问题。导致实验室的利用效率不高,许多实验室课程难以顺利的进行。本文通过对高校实验室中现存的问题进行研究与分析,提出了具有建设性的实验室管理对策以及建议。这对提高高校实验室的管理水平具有一定的借鉴意义。
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