提高低年级写话水平的有效途径

作者：张丽秀

来源：课外语文, 2018, (13): 130.

• 低年级
• 写话
• 有效途径

低年级写话要有一个渐进的过程,要遵循从易到难,从简到繁的客观规律。遵循"先说后写""以说促写"的原则。最终达到提高写话水平的目的。