试析小学语文阅读教学中有效对话的策略

作者：赵碧莺

来源：学周刊, 2019, (09): 108.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.097

• 小学语文
• 阅读教学
• 有效对话
• 有效策略

在如今的教学理念中,有效对话是一种全新的教学方式,对小学生理解语文课程中各种基本知识具有重要意义。因此,教师应在教学中实施有效对话的阅读策略,加强学生阅读的自主意识,进而提高整体素养。本文就针对小学语文阅读教学中的有效对话,提出一些合理化的分析与策略。