备课如果避开“教参”

作者：莫家泉; 张默言

来源：语文教学通讯, 2019, (17): 55-56.

• 备课
• 教学参考书
• 《孔乙己》
• 《驿路梨花》
• 《我的叔叔于勒》

很多语文教师的备课,大多是依照教参摘抄或全录,而对教材却研读甚少。备课如果避开教参,从某种意义上说,就是去掉拐杖,增添堵物,自我加压,自寻烦恼,积极主动向教材进攻。这样独当一面,自力更生,就是在避开教参的备课中锻炼、丰富、完善自己,与教材教参携手共进,一道成长。

• 单位
  山西大学