<正>根据义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)选择教学方法建议,体育教师在选择与创新教法、学法时,既要符合不同学生身心发展特点,又要遵循不同内容教学规律;既面向全体,又兼顾身心发展特殊性。本文立足优秀案例,提炼操作思路,与同行分享。一、选择适合学生特点的教学方式达成相应内容的学习目标遵循不同内容教学规律是为了课堂取得实效,尊重不同学生发展特点是为了