针对“现代分析测试技术”课程教学中存在的问题，依托网络教学平台和虚拟仿真实验平台，提出将翻转课堂引入“现代分析测试技术”教学中。“现代分析测试技术”翻转课堂教学模式结合微课+视频学习、课堂讨论、重点讲解、多元化实验任务等教学方法和手段，通过设置课前预习、课中互动和课后巩固与拓展三个环节对传统教学模式进行改革，可以有效调动学生学习的兴趣和积极性，提升学生的自主学习能力和创新意识。
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