OBE视域下高校动画专业课程改革探索——以南京晓庄学院美术学院动画专业为例

作者：沈克菲

来源：美术教育研究, 2021, (09): 138-139.

• OBE
• 成果导向
• 动画
• 教学改革

该文探索以OBE教育理念为基础的动画专业课程改革实践,将动画专业的OBE教学改革定位为"聚焦成果、方向设计、模式混合、多元评价",通过动画专业青少年动漫教育实验中心建设、校企合作等方式对专业课程进行全方位改革建设,形成具有成果导向性、专业特色性的动画专业课程教学模式。

• 单位
  南京晓庄学院