摘要

处理好农村教师的心理健康问题不仅对教师队伍有益,更对学生的成长成才有推动作用。该研究探索采用心理咨询中的团体咨询方式解决河南中部农村教师的常见心理健康问题,为提升农村教师心理健康水平,实现人才振兴、推动乡村振兴助力。

  • 单位
    河南大学民生学院