“立德树人”背景下课程思政的实施路径

作者：付学军

来源：西部素质教育, 2020, 6(01): 23-24.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202001010

• 立德树人
• 课程思政
• 思想政治教育资源

文章从加强领导,着力实现课程思政的统筹协调发展;注重课程开发,着力挖掘蕴含于专业课程中的显性及隐性的思想政治教育资源;提高专业教师课程思政认知,着力加强教师队伍建设;提升教师教学能力,着力突出育人功能,让课堂教学更有厚度四个方面阐述了"立德树人"背景下课程思政的实施路径。

• 单位
  徐州生物工程职业技术学院