教育质量的个体表达

作者：傅禄建

来源：上海教育, 2019, (27): 64.

<正>在人的一生中,兴趣的缺失以后很难补偿,孩子广泛的兴趣和好奇心是创新的源泉,而良好的学习习惯、生活习惯等则是孩子终身幸福与成才的必要保障,同样,学会方法比掌握一些知识可能更为重要。放眼当今世界,任何国家和地区,任何事业包括具体的行业与企业,质量都是唯一的生命线,不断提高质量成为所有发展者追求的最终目标。在新的历史阶段,我国教育工作者努力探索践行各种教育改革,取得了明显的进步。