体育作为一门锻炼学生身体的学科,与其他科目存在较大的差异。为使学生得到个性化发展,国家对教育进行了改革,但就体育学科本身而言,要完全达到新课改的要求还存在一定的难度,因此必须要找出制约体育教学改革的因素,从而采取针对性的措施予以解决。本文分析了高校体育的教学现状,论述了体育教学改革的新思路。
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