摘要
<正>在中小学课程教学过程中,教师应该清楚地认识到对学生进行思政教育的重要意义。同时,教师也应该注重把学科的知识与思政教育有效地结合起来,灵活地在学科教学过程中进行德育方面的渗透,从而促进每一个学生都能形成正确的世界观、人生观、价值观等。因此,初中英语教师应结合具体的教学任务,积极地向学生进行德育方面的渗透,进行正确的生命教育、道德教育、感恩教育、价值观教育、责任教育等,从而让每一个学生都能在英语学习的过程中厚植爱国主义情怀。本文笔者结合自己在阅读教学过程中的一些经历,分享如何在阅读教学过程中进行德育方面的渗透。