登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
论数学教育评价方法与模式
作者:王强
来源:
课程教育研究
, 2015, (24): 32-33.
定量评价型
定性评价型
相对评价模式
绝对评价模式
摘要
数学教育评价是教育评价建立在数学概念基础上形成的一种教学评价体系,适时进行教育评价,对于深化教育改革,提高教育质量,具有重要意义。本文论述了数学教育评价方法及其模式。
单位
包头师范学院
相似论文
引用论文
参考文献