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摘要
高校健美操课程是强调理论知识与技能运用相结合的应用性课程。因此,探索一种适合高校健美操课程的教学模式已经成为亟待解决的课题。本文综合分析PBL、TBL和CBL三种教学模式,集三种教学模式的优点和局限性,创新应用于高校健美操课程的PBL+TBL+CBL教学模式。梳理PBL+TBL+CBL教学模式的关键点,并提交出该新型教学模式的应用即应用准备、应用实施、应用效果三个重要步骤。希望通过PBL+TBL+CBL教学模式在高校健美操课程中不断地尝试与完善,探索一种丰富课程设置、优化课程内容、调动课程氛围、提高学生自主性的教学模式,提高高校健美操课程的教学质量,促进高校健美操课程的教学改革与发展。
