<正>教学案是将教师的教案、学生的学案有机结合的一种文本。其核心是教师在充分研究课标、考纲、学情,广泛搜集资源的前提下,整合教材,编写指导学生解读教材的相关学习活动,以帮助其掌握知识,培养能力。教学案通常包括学习目标、学习重难点、学法指导、学习过程几部分内容,其中学习过程是教学案的主体部分,一般包括课前自主学习、课中研讨交流、课后巩固拓展三部分。"课前自主学习"是教师在研读教材的基础上设计一些问题引领学生自读教材,夯实基础并提出疑问;"课中研讨交流"是教师紧扣本课目
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