摘要

当前人们的交往活动已由地理空间拓展至数字化的网络空间,网络空间为思想政治教育话语表达建构了新的话语表达场域,创新了话语表达形式,增添了思想政治教育话语表达新内容,激发了话语主体的创造性。同时,网络空间中思想政治教育话语表达也面临着话语场域的分化对立、主流话语共识的消解、话语主体秩序失衡、思想政治教育双方的责任意识弱化四大挑战。思想政治教育话语表达只有明晰当前自身的境遇,才能因时而进、因势而新地作出相应调整,才能在把握机遇中迎接挑战,实现自身的创造性发展和创新性转换。

  • 单位
    北京语言大学; 阜阳师范大学

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