民间玩具在幼儿园课程活动中的有效运用

作者：缪津娴

来源：传播力研究, 2020, 4(17): 158-159.

• 民间玩具
• 幼儿教育
• 课程活动

伴随我国对幼儿素质教育不断的深入,幼儿园在园本课程教学的活动中对幼儿要开发动手、动脑的能力,现在这已经成为幼儿课程的重点内容,我国有着上下五千年的悠久历史文化,更有许多民间艺术需要我们不断的传承,为了积极地传承我国的民间文化艺术,作为幼儿园我们要让幼儿从小就了解到我国民间艺术的博大精深,并使之发扬光大,介于此下面主要研究了民间玩具的特点,对民间玩具如何融入到幼儿园的课程与活动中进行了讨论,从而激发出幼儿对课程学习的兴趣,并让幼儿在课程的活动中提升幼儿多方面的素养。真正的让民间玩具融入幼儿园课程活动中,让幼儿在学习中快乐成长。