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摘要
随着全球化发展速度加快,对于加强高校学生的跨文化交际能力就显得极为重要了。尤其是高校日语教学中此种能力的培养,也愈发受到社会的关注。当前的日语教学过程中,语言教学和文化教学相互分级,更多时候是处于独立层次,并没有将两者有效结合起来,以至于培养出来的日语人才缺乏相匹配的跨文化交际能力,这显然不利于学生更好的就业。鉴于此,文章将从跨文化交际能力的涵义入手,进一步探究跨文化交际在日语教学中的作用,最后提出几点培养对策。
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单位山东外事翻译职业学院
