基于“月”意象引入国际中文线上教学的文化背景输出探索

作者：弓莉丹

来源：汉字文化, 2022, (20): 102-104.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2022.20.033

• 祭月
• 中秋
• 二十四节气
• “兴”
• 国际中文

本文考察了“月”这个意象所关联的“思乡”情感的来源，分析了在线上国际中文课堂中学生对于两个与“月”相关的诗句理解情况，结合诗歌中“兴”之笔法的运用，探讨了在国际中文课堂中引入简单古诗词，讲解相关知识文化背景的重要性。

• 单位
  河南理工大学