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小学数学教学中如何让学生的思维活起来
作者:白亚兰
来源:
新课程
, 2021, (03): 184.
小学数学
课堂教学
思维
灵活性
摘要
数学与语文相比,它的基础知识虽然不需要过多识记,但是理解、融会贯通、能灵活运用的要求远远超过语文,所以在小学数学教学中,让学生的思维活起来,对于学生的数学学习来说是一种非常强大的助力。
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