交往式学习中学生思维火花的碰撞——“异国风情”同文体整合教学案例

作者：史英红

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (09): 85-86.

• 同文体教学
• 板块式教学
• 合作交流
• 思维碰撞

"板块式教学"、"同文体整合教学"、"交往式学习"是目前很多教师都在积极实践的教学模式。如何把板块式教学和交往式学习融进课堂,探索出有效的同文体整合教学策略,本文作者通过自己课堂教学中的精彩片段,引发了对"板块式教学"和"交往式学习"更深刻的认识和思考。