摘要

该研究从研究生和本科生培养方式的区别出发,结合盐城工学院研究生培养现状,了解当前地方工科院校研究生辅导员配备情况,通过个别访谈,了解研究生的需求及研究生辅导员队伍建设的需要。通过与本科生辅导员队伍建设的对比,结合时代背景,为地方工科院校研究生培养模式探索和研究生辅导员队伍建设提供建议。以发挥研究生辅导员作用为切口,在改进研究生培养模式的基础上全面提升地方工科院校育人成效。