王亚南的学术自由思想及对“双一流”建设的启示

作者：张继平; 董泽芳; 谭颖芳

来源：教育科学, 2021, 37(04): 67-75.

DOI：10.3969/j.issn.1002-8064.2021.04.010

• 王亚南
• 学术自由思想
• “双一流”建设

王亚南的学术自由思想是进步教育思想之洗礼、动荡政治时局之催化、办学治校经验之升华的结晶。王亚南的学术自由思想内容丰富,从权力主体上看有教师自由与学生自由,从本质特征上看有思想自由与表达自由,从展现方式上看有学习自由与研究自由。王亚南将"双百方针"作为学术自由的基本方针与实践原则,明确提出学术争鸣应以马克思列宁主义为共同基础,以辩证唯物主义为指导。以王亚南学术自由思想启迪"双一流"建设,高校需要通过基层学术组织创新、现代大学制度建设和大学文化繁兴来汇聚发展力量。

• 单位
  华中师范大学; 教育学院; 三峡大学