大学英语课程是非英语专业学生在高等教育阶段学习英语的重要组成部分。一般而言,大学英语分为听、说、读、写四个方面,然而,在实际的教学过程中,教师在大学英语的口语教学方面存在一些问题。本文将结合实际,以某独立学院为例,浅析大学英语口语教学的现状及其改进措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
