提高学生物理实验探究能力的实践探索

作者：杨长林

来源：甘肃教育, 2019, (21): 111.

• 物理教学
• 实验
• 探究能力
• 提高

<正>在物理教学中,物理实验占有举足轻重的地位。在新课程改革背景下,物理教学始终提倡以培养学生的核心素养为教学目标,从而体现物理这门课程的价值。如何有效地开展物理实验教学,培养学生的核心素养,是广大初中物理教师需要深入思考的问题,也是有待解决的一大难题。因此,初中物理教师要采取相应措施实现这一教学目标,让初中物理实验教学的价值得以体现,并让学生在学习物理实验的过程中,体会到物理实验的有效性和趣味性。