摘要

基于生活化背景下构建的阳光课程,强调把富有教育价值的生活内容纳入课程范畴,让幼儿在生活的实践、体验中学习和发展。教育即生长,课程的目的就是实现儿童的发展和成长,这就要求幼儿园课程要以儿童为核心,要服务于儿童的成长与发展。因此,我园在园本课程开发和建设中,基于"七彩阳光,惠泽童年"的办园理念,致力于儿童的生长发展,构建了"基于生活、源于自然、始于兴趣"阳光课程。