核心素养综合了一个人适应社会与未来发展的多项品格与能力,已成为基础教育制定教学目标时的重要参考。目前,我国初中生整体的体育核心素养令人堪忧,体育教师应在教学中依照核心素养的要求开展各项体育训练,并将终身运动的理念传达给学生,使用差异化教学针对性地帮助不同学生迅速提升体育核心素养。本文针对核心素养视角下初中体育差异化教学进行讨论,以供读者参考。
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