初中字词不妨这样来教

作者：蒋荣魁

来源：语文教学通讯, 2020, (05): 29-30.

• 字词教学
• 识字
• 写话训练

探索初中语文教学生字词写话训练的可行办法,倡导字词教学和语文阅读、写作能力相结合,运用字词写话、时事读写等策略,通过创设情境和主题探究提升学生的字词认知和运用能力,力争做到学前有准备、学中重理解、学后有强化,真正让字词教学科学优化、规范高效。