语文是基础学科之一，也是应用型、工具型学科。高校语文课堂上培养学生人文素养，能影响学生思想、价值观和自身行为，因此，教师要重视语文学科教学内容，既要发挥语文学科的工具性，还要把人文素养教育贯穿始终。针对当前高校语文教学中的问题，提出优化对策，并积极探索在语文学科中培养学生人文素养的新路径。
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